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Thursday, 12 May 2011

授人以鱼不如授人以渔。


古人说,“授人以鱼不如授人以渔”。
送鱼给别人,不如教他捕鱼的方法。送鱼可以让他解一时之饥,但教他捕鱼却能让他终生受用。

这句话说明,把现有的知识传授给别人,不如传授学习知识的方法。
换句话说,替别人解决问题,不如教他解决问题的方法。

教育这方面也一样,教育培训和传授知识是相当重要的。
老师把学习知识的正确方法传授给学生,总比单靠传授现有的知识来得有效。
学生也应主动学习,避免被动、拖延,这样能吸收更多课文以外的知识。

从今天起,主动学习,一起进步!

Wednesday, 11 May 2011

人心不足蛇吞象。

















人心不足蛇吞象。

rén xīn bù zú shé tūn xiàng


出处 :《山海经·海内南经》:“巴蛇食象,三岁而出其骨。”
战国楚·屈原《天问》:“一蛇吞象,厥大何如?”
解释 :这句谚语比喻人贪心,就像蛇想吞噬大象一样。(含贬义)
近义词:贪心不足
反义词:知足常乐

典故 :大象是一个庞大的动物,蛇却是细长的爬虫动物,吞一只青蛙或老鼠的话还差不多,但如果妄想一口吞下庞大的大象,就有点太自不量力了。它的用意是想告诫大家不要“人心不足”,相反的应该“知足常乐”。

人应该要有抱负、理想,但凡事都应该知足、量力。
不要一味地贪心想要做到自己能力范围以外的事。
应该继续努力,渐渐地增强自己的能力,才能越做越好。
大家一起加油、努力吧!

Tuesday, 10 May 2011

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。


旧书不厌百回读,熟读深思子自知。—— 出处:宋•苏轼《送安惇秀才失解西归》
说明对已经读过得好书和好文章要反复地阅读,才能从中悟出新的道理来。

不要因为已经读过了而把书本放在一旁。相反地,好书和好文章必须要重复的阅读,才能领悟出新的道理。所谓温故知新,每一次的阅读,必定能带给你不同的只是与新的想法。反复阅读,细细品味,这样才能吸取书籍里的“营养”,让阅读不再乏味。

你是否也读过一些好书或好文章?今天就试着再读一次,你会发现你能领悟新的道理。

Monday, 9 May 2011

母亲节快乐


母亲节刚过,你怎么跟妈妈庆祝呢?
好好陪陪妈妈,把平时不敢说或者不好意思说出口的“我爱你”说给妈妈听,就是最好的礼物了。
除了母亲节,平时也要孝顺妈妈,做个听话的好孩子。
再一次,祝全天下的妈妈,母亲节快乐!

Friday, 6 May 2011

学而不思则罔,思而不学则殆。


学而不思则罔,思而不学则殆。——出处:《论语·孔子》
只重学习而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;之重思考而不注重学习,就有可能因误入歧途而招致疲乏及危险。

所谓尽信书不如无书,一味的读书却不加以思考,很容易就被书上所写的牵着鼻子走,进而感到迷惑和不解。而如果只是一味的思考却不读书累计知识,就只是空想而不会得到更有用的解答。只有把读书和思考结合起来,才能得到真正的学问。

现在开始,就一起学习和思考吧!